Статьи

Puheviive: Miten auttaa lapsia puhumaan

Puheviive: Miten auttaa lapsia puhumaan

Puhekehityksen viivästyminen on yksi lasten neurologian nykyisistä ongelmista, jotka vaikuttavat valitettavasti ja täysin terveillä lapsilla. Usein lapsen syy puheeseen tulee vanhemmiksi. Tver-alueen terveysministeriön tärkein lasten neurologi Galina Anatolyevna Zueva kertoo, mitä tehdä ja mitä ei missään tapauksessa pitäisi tehdä lapsi puhua oikein ja ajoissa.

Hei, rakas vanhemmat!

Tänään keskustelumme on omistettu erittäin tärkeälle ja asiaankuuluville ongelmille - lasten puheenvuoro. Viime vuosina me yhä kuulemme yhä enemmän, että lapsi, joka on samaa mieltä 2,5-3-vuotiaana, on mahdollisuus normesta, että tässä ei ole mitään kauheaa, sinun täytyy odottaa hieman, ja puhe tulee näkyviin. Itse asiassa tämä lähestymistapa ei ole uskollinen. Oikean puheen ja henkisen kehityksen fysiologiset normit ovat erittäin tärkeitä seuraamaan kunnioitusta lapsen syntymisestä. Vain tässä tapauksessa hän pystyy harmonisesti ja täysin kehittymään.

Lapsen puheen päävaiheet

Voit alkaa osallistua vauvan puheen kehitykseen syntymänsä ensimmäisestä päivästä.

Ensimmäinen asia, jonka sinun on kiinnitettävä huomiota, on se, miten lapsi itkee. Itkee lapsen syntymästä hyvin erilainen, erityisen ilmeikäs hänestä tulee ensimmäinen elämän kuukausi, voidaan ymmärtää, että vauva tarvitsee: Hän on kylmä, hän satuttaa häntä, hän haluaa syödä tai wc: ssä ja ehkä se vain haluaa äidin ottaa kahvat. Jos lapsi on intonationalisesti tekemässä kaiken oikein, niin tarkkaava äiti optyy nopeasti ymmärtämään ero ja vastata näihin "pyyntöihin". Tässä tapauksessa henkinen ja sitten puhe kehitys tapahtuu harmonisesti. Jos lapsi itkee monotonisesti, samalla tasolla ja reagoi huonosti ääneen, ota yhteys lääkäriin.

Jos lapsi on terve ja hänellä ei ole ongelmia kuulo, sitten vastauksena positiivisiin tunteisiin toisen elämän kuukauden aikana, hän alkaa "mennä" " Yhdessä "kukkulan" kanssa ensimmäinen nauru näyttää - virkistys vastauksena emotionaaliseen viestintään aikuisten kanssa. "Merchants": n äänet ovat jo erotettu tietyllä lajikkeella, jossa on hallitseva guttural ja vokaalit ("GU", "GE", "ha" jne.), Hän yrittää kommunikoida näiden äänien kanssa, reagoi mitä tapahtuu hänen ympärillään. Jos vauva ei aloita "kynsiä", ota yhteys lääkäriin, ehkä hänellä on ongelmia korvien kanssa.

Kahdesta kuukaudesta ääniresistenssi alkaa: muru seuraa tarkasti äidin huulia, kun hän puhuu hänelle ja ikään kuin yrittää toistaa nämä liikkeet, mutta niin kaukana hiljaa. Joten 3,5-4 kuukautta muodostuu todellinen "vilkku", jossa lapsi keskittyy äänen lausuntoon, tavuon, ikään kuin hän kuuntelee itseään. Todellisen "kuulemisen" aikana äänet tulevat pitkiksi, laulajiksi ja monimuotoisemmiksi. Yhdessä lempeä ja vokaalit, huuliäänet ja vokaalien yhdistelmät huulilla ovat yhä enemmän.

Puolen lapse näyttää mutaisen puheen - hän alkaa lausua joitakin erillisiä kirjaimia, tavuja. Tänä aikana on tärkeää seurata intonaatiota - kuten hän sanoo, kun itkee. Puolen vuoden aikana terveellinen lapsi on jo keskusteltava, lausua tiettyjä tavuja, toistaa tiettyjä ääniä äidille. Sadon aikana aikuisen äänet muuttuvat selkeämmin.

Torcheek-kauden loppuun mennessä ei-verbaaliset viestintämuodot ympäröivillä lapsilla ovat monimutkaisia. Viestintä suoritetaan molemmilla käsillä, erillisemmillä kasvojen ilmaisuksilla ja äänillä. Lapsi vetää kätensä äidille, lausua yksittäisiä ääniä, ikään kuin kysyy "ottaa minut". Sitten Mimic on monimutkainen. Se tulee ilmeisemmiksi, symboliset eleet näkyvät. Lapsi voi kommunikoida yhdellä kädellä. Erilaisia ​​määräämättömiä sanoja näkyvät.

Vuosittain lapsen pitäisi puhua 8-10 tavallisesta sanasta: "äiti", "isä", "Baba", "Anna", "on", eli lyhyet yksinkertaiset sanat useista tavuista. Tämän ajanjakson aikana varhainen puhe kehitys päättyy ja moottoripuhe alkaa muodostaa keinon kommunikoida ihmisten välillä.

Yhden ja puolen vuoden kuluttua lapsi jäljittelemällä helposti toteaa tuttuja ja tuntemattomia sanoja, kuten hänelle on osoitettu ja vahingossa kuullut muilta. Moottoripunan intensiivinen kehitys alkaa yleensä toisen vuoden toisella puoliskolla. Yhden vuoden kuuden kuukauden vuoteen lapsi antaa noin 30 yksinkertaista sanaa. Kahden vuoden kuluttua lapsi puhuu yli 200 sanaa, hänellä on lähes lausepuhe, hänen on voitava muotoilla yksinkertainen ajatus tai pyyntö: "Äiti, mennään myymälään, lupasit ostaa minulle lelua." Samaan aikaan jotkut äänet voivat silti sanoa Fuzzy. Kolme vuotta lapsen puheessa on jopa 1200-1500 sanaa, mukaan lukien lähes kaikki puheosat.

Tätä kehitystä pidetään normin. Mutta se tapahtuu vain, kun vanhemmat puhuvat jatkuvasti lapsen kanssa, kerro hänelle satuja, hihan satelliittilauluja. Erittäin suuri ongelma tänään - elävä puhetta korvataan yhä enemmän gadgeteilla. Tästä johtuen monet lapset ovat alun perin terveitä neurologian kannalta, eivät puhu puhumaan ajoissa.

Jos terveellinen lapsi 2,5-3-vuotiaana ei ole oma lausepuhe ja parhaimmillaan vain vain yksinkertaisia ​​sanoja, hänellä on viivästyminen puheen kehityksessä, ja tämä valitettavasti on käsiteltävä.

Kehitimme vähitellen

Joten lapsi oppi puhumaan oikein ja rakentaa loogisia, muotoiltuja lauseita, kestää aikaa. Kun lapsi on vain oppinut kävelemään, hän tekee ensimmäiset epävarmat pallot äitinsä apuun ja kuusi kuukautta myöhemmin hän juoksee omasta, hyppää ja tanssia. Sama asia tapahtuu puheen kanssa: se kehittyy vähitellen. Lapsi ei vain muistaa uusia sanoja, mutta samalla kouluttaa niveltulehdus, oppii hallitsemaan intonaatiota. Se kestää ketään vuotta. Siksi, jos 3-3,5 vuotta, lapsesi on vasta alkua ensimmäiset sanat ja rakentaa yksinkertaisimmat lauseita, kuten "äiti, antaa", sitten kuusi vuotta, kun menemme kouluun, hänellä ei ole täynnä -Prefled frament puhe. On tärkeää käsitellä puheen kehitystä vähitellen, mutta varhaisesta iästä.

Puhekehityksen syyt

Ensimmäinen ja tärkein syy on vahingoittaa aivoja iskeemian, verenvuodon, infektion vuoksi. Mutta samankaltaiset poikkeamat diagnosoidaan, lääkärit katsovat lapsia ja tekevät kaikki tarvittavat tapahtumat. Nämä ovat potilaita, joiden kanssa neurologi, psykologi ja puheenterapeutti.

Mutta on olemassa kategoria potilaista, jotka ovat syntyneet ehdottoman terveinä. Mutta koulutuksen virheiden vuoksi ne alkavat myös puheenvuoron viiveen. Useimmiten syystä tulee liiallinen ohi vanhempien, jossa on mekaaninen ääni, eli ääni televisiosta, tietokoneesta, tabletista, puhelimesta. Lapsilla, jotka näyttävät paljon sarjakuvia tai jatkuvasti pelaamaan laulua puhuvia leluja, passiivinen puhe on hyvin kehittynyt, mutta oma, aktiivinen, ei ole muodostettu. Tämä johtuu elävän puheen ja mekaanisen aallonpituuden eroista. Jotta lapsi alkaa puhua, sinun täytyy puhua hänelle mahdollisimman paljon, lukea satuja itseäsi, laulaa lulled kappaleita.

Ei missään tapauksessa voi sallia televisiota tai radiota työskennellä taustalla huoneessa, jossa lapsi viettää aikaa. Tietenkin, jos haluat näyttää lapsen jonkinlainen sarjakuva tai siirto tietokoneessa, se voi ja täytyy tehdä, mutta sen jälkeen, kun laite on kytkettävä pois päältä ja poistettava.

Tietenkin kaikki nämä laitteet ja lelut mahdollistavat äitisi rentoutumaan vähän tai tekemään jonkinlaisia ​​tekoja. Mutta kun he korvaavat elävän keskustelun, se johtaa vakaviin ongelmiin lapsen psyyken. On parempi estää sellaisia ​​asioita kuin sitten vuosia kaatua. Palauta kolmen vuoden ikäinen lapsi, oikea stereotyyppi puheen, muuttaa hänen käsityksensä, vie paljon vaivaa ja aikaa: lapsi ei voi nopeasti kiinni tällaisista tiloista, sinun täytyy turvautua intensiiviseen huumeidenkäsittelyyn, lisää luokkia puheenvuorolla terapeutit. Tämä on pitkä ja vaikea tapa. Miksi minun pitäisi tuoda, jos voit tehdä kaiken alusta alkaen?

Miksi sinun täytyy laulaa lullabies

Laulaja Lullabies on tärkeä osa lapsen koulutusta. Kuuluisin lullabies, esimerkiksi Bai-Bayushki-Bay, keksittiin takaisin V-VI-luvulla, emmekä vahingossa laulaa lapsiaan tähän mennessä. Ne on rakennettu spesifisesti aallonpituuksien teombreihin ja vaihteluihin, jotka ovat ymmärrettäviä lapselle, rauhoittaa sitä, kehittää aivoja. Jokaiselle ikäisille on heidän laulujaan, jotka tarvitsevat laulua. Tällaisen littman lapsen sulaminen ja samanaikainen mainitseminen käsillä luo perustan asianmukaiselle henkisille kehitykselle.

Nyt monet parit sopivat raskauden suunnitteluun täydellä vastuulla: He johtavat terveellistä elämäntapaa, vuokrata kaikki testit, lukea kirjoja tulevaisuuden lapsen terveydestä ja koulutuksesta. Sisällytä tähän koulutukseen ja oppimiseen ainakin muutamia lullaby-kappaleita laulamaan vauvansa. Riippumatta siitä, mitä yksinkertaisina he näyttävät sinusta, mutta suosittu viisaus on suljettu heille oikean muodostuksen henkilön, se on erittäin tärkeää. Näitä lullabiesia ainakin vuoteen asti.

Kahden vuoden ajan, kun lapsi on jo hyvin ymmärretty lauseen puheen, kappaleet voidaan jo valita enemmän tonttia, joten kun äitini laulaa, hän voisi kuvitella tämän kuvan päähänsä.

Puhu lapsen kanssa mahdollisimman paljon

Älä kiirehdi keskusteluissa vauvan kanssa, rauhallisesti ja mitata häntä, mitä tapahtuu, voit käyttää toimia. Sitten hän alkaa havaita, kuten yksi tai useampia kohteita kutsutaan, joten passiivinen puhe muodostuu. Puolen vuodessa lisätietoja kohteiden väreistä ja määrästä: "Pieni lelu", "Red Ball". Kun teet sen koko ajan, lapsi oppii kuulemaan ja ymmärtämään sinua.

Tämä auttaa vuoden kuluttua selittämään vauva, että pikkuhousut pitäisi olla kuivia, eli melko varhain opettaa lapselle potin, eikä käytä koko ajan vaipat. Vuodessa ja puoli, lapsi pystyy pitämään virtsarakon, hallitsemaan lantion toimintojaan. Tämä on yksi mielenterveyden tärkeistä yhteyksistä. Tietenkin pyytää WC: tä lopulta hän oppii ja itseään, mutta nämä taidot tulevat paljon myöhemmin eikä enää muodossa, jossa haluaisin.

Siksi on erittäin tärkeää opettaa itseäsi mahdollisimman paljon vauvan kanssa ja maksimoida sen ympärillä olevat mekaaniset äänet - nämä ovat tärkeimmät yhteydet puheenvuoron ehkäisemiseksi. Jos rakennamme sen oikein, sitten 2,5 vuotta vanha lapsi alkaa puhua lauseen puheen, ja vanhemmilla ei ole ongelmia hänen käyttäytymisensä, oppimisen kanssa. Jos lapsesi ei sano 2,5 vuotta, varsinkin jos ei ole niin sanottua hänen Tarabar-puhetta, hän on hiljaa ja epäilee pelin, joka kohdistuu sinulle jotain jotain, niin tämä ei ole mahdollisuus normista, tämä on ongelma joka on tehtävä.

Kuinka puhua lapselle

  1. On välttämätöntä puhua lapsen kanssa säännöllisellä äänellä, tämä erityinen sävy ja timbre, että lapsi tietää sisäisen tilansa.
  2. Yritä puhua yksinkertaisille lauseille, mutta älä imee, älä siirrä sanoja.
  3. Jos lapsella on ongelma visio tai kuulo, äiti tarvitsee kirkkaasti maalata huuliaan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa, jotta hän voi seurata huuliaan ja ymmärtää tarkalleen, miten hän kuulee ääniä.
  4. Jos lapsen ensimmäisen elämänvuoden aikana oli ongelmia nielemisen kanssa, valitettavasti ei valitettavasti välttää ongelmia ja äänenvoimakkuutta. Voit alkaa osallistua erityisen kaiuttimen kanssa, voit jo vauvan elämän ensimmäisen kuukauden aikana, jopa tarkkuudella.
  5. Päätä kaikki ongelmat heti, kun ne näkyvät, älä lykkää ja älä odota, että se kulkee. Ei läpäise.

Puutarhan puheterapia tai tavallinen?

Joten lapsi on kasvanut, ja on aika päättää, millainen esikoulu laitos ottaa sen. Tässä vaiheessa on tärkeää selvittää, onko vauvallasi ongelmia psyyken ja puheen kanssa ja mitä.

Kun vauvan kanssa ei ole vakavia lääketieteellisiä ongelmia, aloita tavallisella puutarhassa. Jos ensimmäisenä vuonna ei ole yhdenmukaista eikä se kehity halutulle tasolle, niin kannattaa hakea lääketieteellisen ja pedagogisen komission kulkua. Hän kulkee helmikuusta kesäkuuhun. Saat suunnan lasten esikoululaitoksessa tai soittaa heille ja tehdä tapaamisen. Lääketieteellisen ja pedagogisen komission kulkua varten on tarpeen olla neurologi, puheenterapeutti, psykiatri lapsesi terveydentilasta.

Jos lapsi alkoi puhua lauseen puheen, mutta ei lausua tiettyjä ääniä, voit ottaa sen säännölliseen puutarhaan, jossa on puheterapiaryhmiä. Lapset ovat harjoittaneet lapsia, joilla on normaali psykopuhe, mutta äänien väärät asetukset itse. Yleensä puhekerapeutti alkaa työskennellä sellaisten kaverien kanssa viidestä vuodesta puheta ja korjata kaikki heikot äänet. Keskimäärin yhden äänen tuotannon ja konsolidointi lähtee kolme kuukautta.

Yksi lasten tavallisista häiriöistä on 3-3,5 vuotta vanha - ns. Puuroa suussa, kun puheiden lihaksista johtuen lapselle ei voi selvästi sanoa selvästi joitakin ääniä. Tällöin ilman asiantuntijan apua ei ole tarpeen kääntyä neurologin asettamiseen Dysarthhian tarkan syyn ja tarvittavan hoidon tarpeen mukaan, on myös tarpeen osallistua erityiseen puhekerapia puutarhaan. Tässä vaaditaan kokonaisvaltainen lähestymistapa: puheenterapeutin, neurologin ja psykologin samanaikainen johdonmukainen työ.

Lasten jakelu erikoistuneisiin ryhmiin tai puutarhoihin osallistuu lääketieteelliseen ja pedagogiseen toimintaan.

Ja jälleen toistan, että on paljon helpompi osallistua puheenvuoron viiveen ehkäisemiseen niin, että ne lapset, jotka voisivat puhua, mutta heidän vanhempiensa huomion vuoksi ei alkanut, ei ollut erityisryhmiä. Tätä varten on tärkeää vain puhua lapselle, mutta kuule, mitä hän sanoo: Yritä ymmärtää häntä ja reagoida hänen sanoihinsa. Vakuutan teille, jos sinun on rekisteröitävä tämä yhteys lapsuudesta, niin se jatkuu elämää, auttaa vauvaa tulla hyväksi perheen, yhteiskunnan, luotettavan tuen ja tuen hyväksi.

Miten estää sthuttering

On tapauksia, joissa lapsi ei aloita puhua pitkään, kun he ovat mukana hänen kanssaan, hän kerää suurta passiivista sanoja, voi olla lauseita päähänsä. Jos suoritat puheprosessin liian aktiivisesti, se ei selviydy puhevirrasta ja alkaa tuhota. Useimmiten se tapahtuu 2,5-3 vuoden kuluessa. Lapset, joilla on teak-lapset, ovat erityisen alttiita jyrkästi (pakkokyvyttömä vilkkuminen, vilkkuminen, nenä ja vastaavat). Jos huomaat, että puheen alussa lapsi alkaa tavaraa, tämä on signaali, jonka sinun on otettava yhteyttä neurologiaan ongelman ratkaisemiseksi. Kaikista pakkomiehtetyistä valtioista sthuttering on vaikein ongelma, jonka hoito voi kestää vuosia.

Lasten nänni ja puheen kehitys

Toinen tärkeä näkökohta puheenvuoron ehkäisemiseksi on pitkäaikaista käyttöä nänneiden ja pitkäaikaisen imetyksen. Tarkoitan tilannetta, kun nukke tai muming rinnat ovat lapsen suulla, joka ei ole rauhallinen tai ruokinta, vaan vain niin, heräämisessä. Tässä tapauksessa ongelma ilmenee puhtaasti mekaanisesti: puhuessaan suuhun tulee olla vapaa, ja jos suu on kiireinen, on mahdotonta sanoa - nänni tai rintakehä häiritsee.

Tyylijäämää voidaan käyttää, kun lapsi nukahtaa, kun hän on sairas, kun hän osui, mutta herätyksen aikana se on poistettava. Kahden vuoden kuluttua on tarpeen hylätä kokonaan. Tämä auttaa välttämään ongelmia puheen ja ylläpitävät oikeaa puremaa, mikä vähentää merkittävästi käteisrahan menoja tulevaisuudessa, kun hoidossa ortodontista ruma hampaiden suosikki lapsesi.

Sama pätee äidin rintaan. Sen pitäisi olla ruoanlähde tai korjaustoimenpide, ei enää. Tietenkin äidinmaito sisältää paljon hyviä aineita itsessään, mutta sen on oltava sujuvasti, kunnes lapsi alkoi syödä normaalia ihmisen ateriaa. Imevät rintakehän on erittäin tärkeä psykologisen viestinnän äidin ja lapsen muodostamiseksi. Mutta kaksi vuotta lapsi on jo hyvin ymmärretty muunnettu puheen, ehkä hän itse sanoo, joten tätä yhteyttä vahvistetaan vain ja ei keskeytä lapsen raidan jälkeen rinnasta.

On tärkeää aloittaa vauva imeä sormea. 2,5-3-vuotiaana, lapsen on rauhallisesti käynyt ilman, että ilman juttelua, äidin rinta tai imee sormia. Miksi? Imbking, swinging ja progressiiviset liikkeet antavat rauhallisen, sedation. Ikä, lapsen tarve tällaisissa liikkeissä heikkenee, nyt hän tarvitsee tietää ympäri maailmaa, olla aktiivinen. Ja jos lapsi on edelleen imee sormea ​​tai tukahduttajaa, hän siirtyy automaattisesti vauvan ajan, käyttäytyy kuin vauva eikä anna itselleen täysin kehittyä.

Gadgetit: haittaa tai hyötyä

Nykyaikaiset laitteet, toisaalta ovat erittäin hyödyllisiä, mutta kun se tulee lapsille, sinun on oltava erittäin tarkkaavainen ja varovainen. Kukaan ei sano, että sinun ei tarvitse käyttää TV: tä ja gadgeteja lainkaan. Tämä on tärkeä osa nykyaikaista elämää, lapset voivat omistaa heidät. Mutta pienellä lapsella ei ole puhetaitoja, liikkeitä, liikkuvuutta, asianmukaista kehitystä, kritiikkiä, itsekriittisyyttä, kyky hallita itseään. Siksi on erittäin vaarallista antaa hänelle epävirallisesti, mikä voi aiheuttaa väärinkäytön.

Venäjällä sanotaan tästä, ja tänään useimmissa perheissä gadgeteja käytetään sallitulla toimenpiteellä, kunkin perheenjäsenen, mukaan lukien rintojen lapsi, tulee kahdesta kolmeen gadgetiin. Samaan aikaan samassa korkean teknologian Japanissa lapset voivat käyttää puhelinta tai tietokonetta vain viidestä vuodesta, kun hermostojärjestelmällä on doser. Ja olen samaa mieltä niiden lähestymistavan kanssa. Kyllä, voit sisällyttää jonkinlaista kehittää pelejä tai sarjakuvia, mutta enintään 30-40 minuuttia päivässä hyvässä näytöllä hyvällä äänellä. Tabletit ja älypuhelimet ovat parempia välttämään, koska pienet lapset muodostuvat nopeasti värin ja taistisen riippuvuuden.

Erämaassa kylässä

Lopuksi haluan neuvoa kaikkia vanhempia viettämään enemmän aikaa lasten lasten kanssa. Tämä on erityisen hyödyllinen vauvoille, joilla on ongelmia psykopuheiden kehittämisessä. Paras - muutaman viikon tai jopa kuukausia lähteä maaseudulle, jossa on vain eläviä ääniä juoksuvirrasta, puiden lehtien ruoska, mehiläinen ja muut äänet, joissa ei ole kaupunkia , mekaaninen ääni buzzista. Tämä ei ainoastaan ​​auta normalisoi nukkua, palvella rauhallista, mutta myös antaa mahdollisuuden levätä ylikuormitettuja tietoja rentoutua ja saada voimaa voittamaan kaikki puheenvuoron vaikeudet.

Voi hyvin! Onnea sinulle ja lapsillesi!

Lapsi puhuu huonosti 3 vuoden kuluttua. Mitä tehdä?

Pääsääntöisesti kolmen vuoden ikäisessä iässä monet lapset ovat jo opettaneet poxin sydämestä ja muistamaan suosikkinsa satuja. Tällaiset puhujat puhuvat jatkuvasti jotain, koska tämä ikä he ovat jo onnistuneet kerääntymään laajan sanaston, voivat olla monimutkaisia ​​lauseita ja laatia ehdotuksia.

Nykyään monet vanhemmat kohtaavat kuitenkin, että lapsi puhuu huonosti kolmen vuoden kuluttua tai ei puhu lainkaan. Tietenkin on monia yksittäisiä ominaisuuksia. Esimerkiksi pojat voivat alkaa aktiivisesti kommunikoida paljon myöhemmin kuin maalaismainen tytöt. Kuitenkin tällaisessa iässä lapsen pitäisi pystyä kertomaan suosikki keiju tai sarjakuva, vaikka vain äiti voi ymmärtää häntä. Ja jos vauva haluaa hiljaa, sinun ei pitäisi arvata, vaan viitata asiantuntijoihin. Nykyään valtava määrä lapsia on vaikeuksia puheen kehityksen kanssa ja kiristä kampanja puheterapeutille.

Miksi lapsi on 3 vuotta puhua kovasti tai hiljaa?

Asiantuntijat tunnistavat erilaiset tekijät, jotka voivat johtaa puheen laitteiston heikkoon kehitykseen tällaisessa iässä. Syyt olisi otettava huomioon seuraavasti:

  • Fysiologiset häiriöt. Jos vauva puhuu huonosti, se voi johtua kuulon häiriöistä tai yleisestä kehitysviiveistä. Sinun pitäisi näyttää lapsi lääkärille ja suorittaa tarvittavat tutkimukset, jotka auttavat tunnistamaan fysiologiset poikkeamat normista.
  • Psykologiset vammat. Lapsen negatiivisen moraalisen ja psykologisen ja emotionaalisen tilanteen läsnäolo lapsen elämässä sekä jatkuva stressaavaa valtiota, voi osallistua kaappeihin ja haluttomuuteen tietää maailmaa ympäri maailmaa, mukaan lukien puhetoiminnon kautta.
  • Hyperopka. Opetusprosessin ominaisuudet, joissa vanhemmat riistävät lapsen kyvystä itseään määrittämään, ilmaista tunteitaan ja toiveita. Jos lapsi saa jatkuvasti apua ilman vaivaa tai verbaalista kuvausta tarpeista, hänellä ei ole motivaatiota puhetta, koska eleet ovat melko tarpeeksi.
  • Huomion puute. Vanhempien pysyvä työllisyys ja korkealaatuisen viestinnän puuttuminen vauvan kanssa johtavat lapsen sulkemiseen ja kehityksen riittämättömään tasoon.
  • Gadgetit. Lapsen liiallinen aika tabletti, puhelin, televisio tai kannettava tietokone vaikuttaa haitallisesti puheenvuoron. Tietojen lähetys tapahtuu automaattisessa tilassa eikä vaadi vauvan suullista reaktiota, joten riittää vain hiljaa painamalla haluttuja painikkeita.

On muistettava, että on oikein tunnistaa hiljaisuuden todellinen syy tai niiden monimutkainen voi vain asiantuntijoita. Ja jos lapsi lapsi puhuu huonosti kolmivuotissassa, tämän ongelman ratkaisuun olisi annettava mahdollisimman paljon työtä, koska tulevaisuudessa se on paljon monimutkaisempi.

Lue myös: Lapsi pelosta alkoi puhua huonosti - mitä tehdä?

Mitä asiantuntijoita sinun pitäisi ottaa yhteyttä?

Jos lapsi käytännössä ei puhu 3 vuotta tai onko se huono, olisi käynnistettävä kokonaisvaltainen lääkärintarkastus:

  • Pediatria (tunnistaa rikkomusten läsnäolon ja lähettää tarkastukseen muille asiantuntijoille);
  • otorhinolaryngologi tai vartija (tarkista lapsen kuuleminen);
  • Puheenterapeutti ja viallinen (testauksen avulla määrittävät puhetaso, poikkeamat havaitsee muodostumisessaan);
  • Neuropatologi (tutkii lapsen hermoston patologioiden läsnäolo);
  • Psykologi (tunnistaa sairauden sairauden häiriöt);
  • Psykonäurologi (voi olla tarpeen määrittää tarkasti diagnoosi).

Jos lapsen psykologinen ja fysiologinen tila on normaali, puheenterapeutti ja vanhemmat auttavat selviytymään puheenvuoron vaikeuksista. Tehdä tämä, sinun ei tarvitse vain viitata toimivaltaiseen lääkäriin, vaan myös työskentelemään jatkuvasti vauvan kanssa kotona.

Lue myös: Lapsi sanoo sanat päinvastoin. Syyt ja miten korjata

Mitä tehdä lapsesi auttamiseksi?

Toimivaltaisen puheenterapeutin välttämättä antaa neuvoja ja harjoituksia, jotka voivat auttaa vanhempia kehittämään puheen. Pääsääntöisesti vanhemmat suosittelevat:

  • Aktiivisesti kommunikoi lapsen kanssa. Vauvan on puhuttava syntymästä. Vain pysyvä viestintä voi aiheuttaa murreita puheenvuorossa. Aikuisten on oltava selkeästi ja selkeästi puhuvat, laulaa kappaleita, kerro tarinoita. Jokaiselle toiminnalle on liitettävä sanoja. Tämän seurauksena jatkuva kieli miettii lapsen nopeammin ja helppoa keskustelutaidon oppimiseen.
  • Kiinnitä huomiota puheen laatuun. On välttämätöntä, että aikuisten puhe on puhdas ja pätevä. Sanojen loisten käyttö olisi suljettava pois. On mahdotonta kantaa sanoja tai imeä, kun se kommunikoi vauvan kanssa. Se riippuu lapsen käsitystä ja niiden ääntämisen selkeys.
  • Käytä koulutusleluja. Älä käytä gadgeteja ja sisäänrakennettuja pelejä. Voit ottaa kuutioita, pyramideja, palapelejä tai mosaiikkeja. Sen pitäisi olla aktiivisesti mukana pelattavissa, kuvataan, mitä sanoja tapahtuu. Tämä auttaa muodostamaan paitsi puhetta vaan myös ajattelua, logiikkaa ja muistia.
  • Kehittää matala moottori. Asiantuntijat uskovat, että matalan liikkuvuuden muodostuminen vaikuttaa suoraan puheenvuoron kehittämiseen. On välttämätöntä käsitellä lasta jatkuvasti muovauslaitteella, ratsastaa helmiä, lajitella pieniä leluja ja niin edelleen.
  • Visualisoida. Valoisia kuvia upeilla sankareilla, eläimillä, hedelmillä ja muilla esineillä motivoi lapsia kuvaukseensa. Vanhemmat tulisi näyttää murentumalla kuvia ja kerro minulle, että ne on piirretty.

Tarvittaessa puheerapia voi myös myös määrittää huumeita aivojen puhevyöhykkeiden, menetelmien, puhekerroksen hieronnan tai vaihtoehtoisten korjausmenetelmien stimuloimiseksi (Hipoterapia, uiminen delfiinien kanssa). On muistettava, että yleismaailmallisia lähestymistapoja ei ole, koska jokainen lapsi on yksilöllinen, ja vain asiantuntija voi ottaa huomioon kaikki sen piirteet puheilulaitteiden kehittämisessä.

Julkaisupäivä: 06/24/2019. Viimeksi muutettu: 13.01.2020.

Dr. Komarovsky, mitä tehdä, jos lapsi ei puhu 3 vuotta

Jotkut vanhemmat unelmoivat, että lapsi peitti vähintään viisi minuuttia, mutta fidget kaikki ajan kommentit. Ja jotkut äidit ja isät unelma lapsesta ainakin jotain sanoi. Mutta chado itsepäisesti hiljainen.

Yhdessä vuodessa, joten ne ovat juuri alkaneet huolehtia lasten hiljaisuudesta, 2 vuotta jo valmis juosta lääkäreiden ja psykologien kanssa. Jos vauva ei puhu 3 vuotta, tämä on syy vakavaan ahdistuneeseen.

Auta vanhempia käsittelemään lasten puheen muodostumisen määräaikoja auttaa kuuluisaa Pediatria Evgeny Komarovskyä.

Pesuaine

Jos lapsi ei kehitä puhetta, hän ei puhu. Määräajat tarkoituksenmukaisen puhumisen aloittamiseksi - käsite on melko yksilöllinen. Jotkut lapset menevät tavusta yrittävät lausua sanoja jopa vuoden ajan, toiset yrittävät vain tehdä tämän 2 vuotta.

Keskimääräiset päivämäärät ovat vahva viive, josta voit epäillä lapsen puheenvuoron viiveen:

  • Kolmen kuukauden aikana lapset alkavat mennä;
  • 6-8 kuukautta, he voivat valehdella;
  • Tytöt 10 kuukautta ilmaisemaan yleensä ensimmäisen sanansa. Pojat tekevät sen lähemmäs 12 kuukautta.
  • 1.5 vuotta lapsi kykenee ääneen tusinaa sanaa.
  • 2 vuotta hän yleensä tuntee pronomin, sanastojen määrä sanastossa kasvaa nopeasti.
  • Kolmen vuoden välein terveellinen kehitetty lapsi voi helposti lausua noin 350 sanaa, vapaasti käyttää niitä, laskua, ilmaista tunteita.
  • AT 4, lapsen sanasto on jo yli yksi ja puoli tuhatta sanaa;
  • Viiden vuoden ikäinen Lexicon kasvaa kahdesti, lapsi tietää ja lausua yli 3000 sanaa.

Kyky puhua ilman kykyä kuunnella ei voi olla olemassa, vaan puhetietojen kehittämiseen lapsen kanssa ja hänen kanssaan sinun täytyy puhua paljon.

Aloitusasiantuntijoita suositellaan sisäisen ajanjakson aikana - äidin keskustelu tulevan lapsen kanssa. Myöskään raskauden aikana hedelmät ovat jo täysin täysin äänihävyt.

Syntymisen jälkeen viestinnän kanssa vauvan on oltava jatkuva. Anna hänen ymmärtää sanaa siitä, mitä sanot, mutta hänen täytyy usein kuunnella ihmisen puheen.

Kuusikuuhun kuuteen kuukauteen on erittäin tärkeää tarkkailla äidin ja isän nivellaitteistoa, hän aloittaa yhteyden äänen ja huulien liikkumisen välillä. Kroch ja itse yrittää jäljitellä mitä hän kuulee. Aluksi se on busker ja sitten sävytetty.

Kun asianmukainen kärsivällisyys vanhempien ja säännölliset luokat perustuvat uusien sanojen toistoon, kosketuksissa kuvien kanssa, lapset puhuvat puhetta iloisesti, heidän sanasto kasvaa lähes päivittäin.

Vaikka vauva ei ole kiire puhuu itsenäisesti, hänellä pitäisi olla passiivinen puhe asianmukaisesti kehitettäväksi 2 vuotta. Tällaista Karapusta voidaan pyytää tekemään kaksi peräkkäistä vaihetta - ota aihe ja siirrä se jonkun perheenjäseniltä.

Kolmen vuoden ajan yleensä jopa huonot puhuvat lapset pitäisi pystyä aloittamaan ketjun kolmen peräkkäisen toiminnan, joka perustuu passiivisen puheen ymmärtämiseen.

Tämä on kuitenkin teoria. Käytännössä kaikki ei ole niin ruusuinen, ja joskus vanhemmat alkavat huolehtia ja pyytää lääkäreitä puheenvuoron viivästymisestä.

Puheviive

Jos lapsi ei sano 1-2 vuotta vanha, huolehtii aikaisin, sanoo Evgeny Komarovsky.

Ikä, jossa se vie vakavasti puheen puuttuminen on 3 vuotta. Samanaikaisesti vanhempien pitäisi selkeästi muotoilla itselleen ja lääkärille, mitä vauva on hiljaa: Hän ei ymmärrä aikuisia tai ei puhu, mutta kaikki ymmärtää.

Usein, Kroch sanoo, mutta aikuiset eivät ymmärrä häntä, koska hän saattaa jotain käsittämätöntä, ei muistuttaa esineiden nimiä, kutsumalla heitä omalla tavallaan aikuisille, kielelle.

Tietoja siitä, mitä tehdä, jos lapsi ei sano, löydät vastauksen seuraavassa videossa Dr. Komarovsky.

Joskus kolmivuotiset lapset sanovat, mutta ne rajoittuvat erillisiin sanoihin, joita ei voida yhdistää ehdotuksiin tai jopa lauseeseen.

Äidin ja isän jälkeen, kuten täysin käsittävät ongelman olemuksen mahdollisimman täydellisesti, voit etsiä murenemisen hiljaisuuden syitä.

Lääkärien puheenvuoron viivästymistä pidetään tällaisena tilana, jossa ei ole yhdistetty puhetta kolmen vuoden ikäisillä. Tällöin myös lauseen puheenvuoron esiintyminen tässä iässä pidetään myös poikkeana normaalista, mutta ei niin merkittävästä.

Lääketieteellisten tilastojen mukaan puheenviiväri on kiinnitetty 7-10 prosenttiin lapsista 3-vuotiaana, ja pojat ovat paljon useammin hiljaa kuin tytöt - yksi-tailed tyttö on 4 molttia.

Hiljaisuuden syyt

Perus ja yleisin syy, joka estää kolmen vuoden ikäisen lapsen puhua - kuulolongelmia . Ne voivat olla sekä synnynnäisiä että hankittuja.

Kuulosta voidaan vähentää hieman tai merkittävästi kuuroudelle. Lapsi pitäisi näyttää otolaryngologi. Hän suorittaa visuaalisen tutkimuksen kuulemiselimistä, tarkistaa vauvan kyvyn havaita ääniä.

Tarvittaessa nimitetään sävyn audiometriamenettely, mikä osoittaa, kuinka hyvä kuuleminen.

Jos kuulemisessa ei ole ongelmia, vanhempien on vierailu lasten neurologiaan. Joidenkin neurologisten häiriöiden kanssa puhekeskus kärsii, joten lääkäri on selvitettävä, jos vauvalla ei ole tällaisia ​​patologiaa. Todennäköisesti on tehtävä MRI poistaa mahdollisuuden kasvattajien tai aivorakenteen vikojen mahdollisuuden.

Komarovsky väittää, että aivojen poikkeavuudet ja sairaudet ovat hyvin harvoin puheen viivästymisen syy, mutta on mahdotonta sulkea tällainen todennäköisyys.

Synnynnäinen alhainen - ilmiö on erittäin harvinaista normaalissa kuulemisessa, se perustuu puheen laitteiston tappioon.

Jos asiantuntijat tutkivat lapsen, ja kaikki niistä väittävät, että lapsi on täysin terve, hiljaisuus voi olla pedagogisia ja psykologisia syitä.

Joskus murusuuri voi kieltäytyä puhumasta vahvan kokemuksen jälkeen stressistä, pelosta, vahvasta pelosta. Paljon useammin hiljaisuuden syy on äidin ja ivin väärässä koulutusmenetelmässä: puheviestinnän taidot. Näissä asioissa voit ottaa yhteyttä lasten psykologiin, psykiatrille.

Usein ongelmia puhuessaan kolmivuotiaassa Kaksikielisissä lapsissa Niissä perheissä he puhuvat kerralla kahdella kielellä.

Joskus puheen puutteen syy voi olla Psyykkiset sairaudet Yleensä synnynnäinen luonne (autismi jne.). 10 prosentissa puheenvuoron viiveen tapauksista kolmen vuoden aikana todellista syytä ei voida perustaa.

Jos lapsi puhuu yksittäisiä tavuja kolmessa vuodessa, mutta ei osaa sanoa sanoja heistä tai sanoo yksilöllisiä sanoja, mutta ei kerää heitä lauseissa ja ehdotuksissa, Evgeny Komarovsky neuvoo vierailemaan Neurologi ja puheerapeutti.

Ja jos vauva ymmärtää kaiken, mutta täyttää täysin käsittämättömät ääniet säilyttäen intonaatioita, tavallisen puheen ominaispiirteen, se vaatii pakollisen Kuulemisen puheenterapeutti.

Vaarallinen ikä

On olemassa useita ikäryhmiä, kun puheen muodostuminen on intensiivisesti, ja kaikki negatiiviset tekijät voivat vaikuttaa näiden prosessien nopeuteen (miten nopeuttaa ja hidastaa):

  • 6 kuukautta. Jos lapsilla on vähän viestintää tässä iässä, hänellä ei ole tarvetta sanoa, jäljitellä ääniä, köyhyyttä.
  • 1-2 vuotta. Tällä illalla on käynnissä aktiivinen puhevyöhyke aktiivinen kehitys. Vahva stressi, usein taudit, ei viestintää, vammoja voi johtaa kortikaalisen metamorfoosin hidastumiseen.
  • 3 vuotta. Tällä illa muodostuu johdonmukainen puhe. Eksogeeniset tekijät voivat hidastaa tätä prosessia.
  • 6-7 vuotta vanha. Kun altistuu negatiiviseksi tekijälle tässä iässä, lapsi on jo hiljaa, mutta täysin mahdolliset puhefunktiot (struttering).

Miten opettaa puhua

Jos puheenvuoron viiveen syy on orgaaninen (kuuleva sairaus, neurologiset poikkeamat, puhekalvojen tai aivojen puhekeskuksen patologia), sitten Komarovski neuvoo aloittamaan tämän syyn poistamisen.

Lapsi on nimitettävä riittävä hoito diagnoosista riippuen. Samanaikaisesti lääkäri antaa välttämättä suosituksia luokkien johtamiseksi puheen kehitykselle.

Jos lapsen hiljaisuuden syy on sosiaalisissa, pedagogisissa tai psykologisissa ongelmissa, myös tekijät, jotka estävät puheensa puheesta, olisi myös poistettava.

Tietoja siitä, miten lapsen auttaa oppimaan puhumaan kertomaan Dr. Komarovsky seuraavaan videoon.

Evgeny Komarovsky väittää, että joskus on melko tarpeeksi aikaa antaa kolme vuotta akuutin viestinnän alijäämä perheelle Kindergartenille. Lasten tiimissä monet pojat ja tytöt oppivat puhumaan paljon nopeammin kuin aikuisten yhtiössä.

Vanhemmat, jotka päättivät kehittää kolmivuotisen puheen puuttuessa sairauksia, jotka aiheuttivat hiljaisuuden aiheuttamat sairaudet, valmistautuvat itsenäisesti kehittymään ja aikaa vievään prosessiin. Auttaa heitä tässä voi lasten psykologi tai lasten psykoterapeutti, jos tällainen asiantuntija on kaupungissa. Keskeinen menestys 70% on vanhempien ponnisteluissa ja ponnisteluissa.

Vihjeitä psykologille

Tutustu lapsellesi erillisenä persoonallisuudena, sama mielekäs ja tärkeä kuin jokainen aikuinen perheesi. Puhu hänen kanssaan, keskustele tärkeistä asioista ja päivittäisestä, kotimaisesta (mitä keittää illalliselle, mistä mennä viikonloppuna kävellä ja niin edelleen.). Vaikka lapsi ei vastaa ensin mitään, se alkaa muodostaa hyödyllinen tapa - kommunikoida. Samanaikaisesti sisäisen puheen kehittäminen alkaa, passiivisen puheen paras ymmärrys.

Hyperopka-vanhemmat voivat aiheuttaa motivaation puutetta puhua. Jos äitini kysyy, mitä Apple haluaa vauvan - vihreää tai punaista, ja itse vastaa hänelle (punainen, koska se on Tastier), niin lapsi ei ole mahdollisuutta valita sanoja ja vastauksia.

Jos tällaisia ​​tilanteita toistetaan säännöllisesti, muruset ovat hiljaa. Jos tämä tilanne toistaa sinun, muuta asenteita lapseen ja vapauta se liiallisesta huoltajuudesta.

Ei ole tarpeen kannustaa Sysykannye ja työntää. Jos äiti, lapsen jälkeen soittaa kohteita sen ympärille samalla kielellä, käyttää melko paljon pieniä suffiksia (kone, bash, isä, poika jne.), Lapsi ei muodosta oikeaa puhetoimintoa .

Sanat tällaisilla suffigeillä ovat paljon monimutkaisempia. Puhu vauvan kanssa aikuisena ihmisenä. Se on miellyttävä ja hyödyllinen hänelle.

Sisällytä lastenmusiikki. Laulut, äänenkestävät gyrovetit, klassinen musiikki - kaikki tämä vaikuttaa suotuisasti kykyä havaita maailmaa, ääniä, puhetta.

Luokat voivat olla ilmaisia ​​minuutteja. Käytä joka tunti lapsen kanssa. Matkalla myymälään tai apteekkiin, kuvaile ja keskustele kaikesta, mitä tapahtuu kadulla: Ajaminen auto - hän on punainen, hän on iso, on koira - hän on pieni, ystävällinen, kaunis.

Keittämisen aikana äiti voi näyttää lapsi-keittiön astiat ja kutsua sitä ääneen (lusikka, pannu) sekä tuotteet (omena, porkkanat, kaali, mutteri).

Jos perheessä on useita lapsia, niin pääsääntöisesti puhekehityksen ongelmia havaitaan nuoremmalta. Psykologit uskovat, että tällä tavoin usein tiedonsiirto muiden lasten kanssa vaikuttaa, koska puheen kehityksen optimaalinen katsoo edelleen viestinnän aikuisten kanssa.

Nuoret lapset suurista perheistä on usein yksinkertaisesti puhuttu puhumaan, koska sen pitäisi myös haluttu volyymi.

Kysy useammin lasten kysymyksiä. Vaikka hän ei voi vastata heihin, älä lopeta kyselyä. Ennemmin tai myöhemmin poika tai tytär vastasi ehdottomasti.

Lääkäri

  • Dr. Komarovsky keskittyy siihen, että jos lapsi ei puhu enemmän tai vähemmän kytkettynä kolmen vuoden aikana, tämä on yksiselitteinen syy valittaa lääkärille.
  • Lapsensa puheen kykyjen arvioiminen Vanhempien on otettava huomioon paitsi kuinka paljon ja että hän puhuu tällä hetkellä, mutta myös seuraa puheen dynamiikkaa: jos vauva sanoo tietyn määrän sanoja ja 2 ja 3 vuotta, Ja hänen sanastaan ​​käytännössä ei kasva, Komarovsky kutsuu sitä vaarallisena trendi.
  • Jos kolme vuotta lapselle lageella on standardien takana ja tuntee vain kymmenkunta sanat, pari kuukautta, sanasto kasvaa tusinaa uutta sanaa, tämä on normaalia. Vaikka vauva standardeissa on jäljessä, mutta hänen henkilökohtaisen kehityksensä hänellä on positiivinen dynamiikka.
  • Lapsia, jolla on viiveellistä puhetta, ei pitäisi antaa pitkään gadgeteihin.
  • Tietokonepeleiden sijaan ja pitkiä katsomassa sarjakuvia, järjestää yhteinen kävely, leikkiä lapsen kanssa, lue hänelle kirja.
  • Ei tarvitse verrata lapsia muiden lasten kanssa. - Ainutlaatuinen henkilö, ei ole muuta, joten kaikki vertailut ovat sopimattomia.

Ennuste

Jos vanhemmat heittivät kaiken voiman aloittaa kolmivuotisen lapsen puhefunktiot, jotka ovat kiinnostuneita tästä asiantuntijoista, tarvittaessa lapsi sai hoitoa, sitten ennusteet ovat melko suotuisia. 85-90% lapsista on täysin "kiinni" heidän ikäisensä 6-7 vuotta.


Добавить комментарий