Статьи

Talforsinkelse: Sådan hjælper du et barn til at tale

Talforsinkelse: Sådan hjælper du et barn til at tale

Forsinkelsen i taleudvikling er en af ​​de mest relevante problemer i dag i børnehovedet, som desværre påvirker og helt sunde børn. Ofte bliver årsagen til barnet med talen selv forældrene. Hovedbørnens neurolog i Sundhedsministeriet Galina Anatolyevna Zueva fortæller, hvad de skal gøre, og hvad der under ingen omstændigheder skal gøre barnet til at tale korrekt og til tiden.

Hej, kære forældre!

I dag er vores samtale afsat til et meget vigtigt og relevant problem - taleudviklingen af ​​børn. I de seneste år hører vi i stigende grad, at et barn, der er uberetet i 2,5-3 år, er muligheden for normen, at der ikke er noget forfærdeligt i dette, skal du vente lidt, og talen vil blive vist. Faktisk er denne tilgang ikke trofast. Der er fysiologiske normer for den rigtige tale og mental udvikling, og det er meget vigtigt at spore deres overholdelse fra fødslen af ​​et barn. Kun i dette tilfælde vil han kunne harmonisk og fuldt ud udvikle sig.

De vigtigste faser af barnets tale

Du kan begynde at engagere dig i udviklingen af ​​babyens tale fra den første dag i hans fødsel.

Det første du skal være opmærksom på, er, hvordan barnet græder. Græder et barn fra fødslen meget anderledes, især ekspressivt, bliver han den første måned af livet, det kan forstås, at babyen har brug for: han er kold, han gør ham ondt, han vil spise eller på toilettet, og måske vil han bare spise mor at påtage sig håndtag. Hvis barnet intonationelt gør alt rigtigt, lærer opmærksomme mor hurtigt at forstå forskellen og reagere på disse "anmodninger". I dette tilfælde forekommer mental, og så taleudvikling harmonisk. Hvis barnet græder monotont, på samme niveau og reagerer dårligt til stemmen, skal du kontakte en læge.

Hvis barnet er sundt, og han ikke har problemer med at høre, så som reaktion på positive følelser på den anden måned af livet, begynder han at "gå". Sammen med "BOUCHENCY" fremstår det første latter - rekreation som reaktion på følelsesmæssig kommunikation med voksne. Lydene af "handlende" er allerede kendetegnet ved en vis sort med overvejelse af kombinationer af guttural og vokaler ("Gu", "GE", "ha" osv.), Han forsøger at kommunikere med disse lyde, reagerer på hvad sker omkring ham. Hvis babyen ikke begynder at "klo", skal du konsultere en læge, måske har han et problem med ører.

Fra to måneder begynder lyden af ​​lydmodstand: Crumbet følger nøje moderens læber, når hun snakker til ham, og som om at forsøge at gentage disse bevægelser, men så langt stille. Så med 3,5-4 måneder dannes en sand "travlhed", hvor barnet fokuserer på at udtale lyd, en stavelse, som om han lytter til sig selv. Under den sande "høring" bliver lydene lange, sangere og mere forskelligartede. Sammen med de blide og vokaler er lip lyde og kombinationer af vokaler med læbe i stigende grad opstået.

Med et halvt barn vises en mudret tale - han begynder at udtale nogle separate bogstaver, stavelser. I løbet af denne periode er det vigtigt at spore intonation - som han siger, som græd. I et halvt år skal et sundt barn allerede chatte, udtale visse stavelser, gentage specifikke lyde til mor. I lepturperioden bliver lyden af ​​en voksen tydeligere.

Ved afslutningen af ​​Torchek-perioden er ikke-verbale former for kommunikation af barnet med omgivende kompliceret. Kommunikation udføres med begge hænder, mere differentierede ansigtsudtryk og lyde. Barnet trækker sine hænder til moderen, udtaler individuelle lyde, som om at spørge "Tag mig". Derefter er efterligne kompliceret. Det bliver mere udtryksfulde, symbolske bevægelser vises. Barnet kan kommunikere med en hånd. En række indførelsesord vises.

I løbet af året skal barnet tale fra 8 til 10 ordinære ord: "Mom", "Far", "Baba", "give", "på", det vil sige korte enkle ord fra flere stavelser. Det er i denne periode, at en tidlig taleudvikling slutter og motor tale begynder at danne en måde at kommunikere mellem mennesker.

Efter et og et halvt år, barnet ved at efterligne nemt udtrykke velkendte og ukendte ord, som adresseret til ham og ved et uheld hørt fra andre. Den intensive udvikling af motor tale begynder normalt med anden halvdel af det 2. år af livet. Indtil et år på seks måneder udtrækker barnet omkring 30 enkle ord. Om to år taler barnet allerede mere end 200 ord, han har næsten en sætnings tale, han skal kunne formulere en simpel tanke eller anmodning: "Mor, lad os gå til butikken, du lovede at købe mig legetøj." På samme tid lyder nogle lyde, han stadig kan udtale fuzzy. Med tre år i barnets tale er der op til 1200-1500 ord, herunder næsten alle dele af tale.

Denne udvikling betragtes som normen. Men det sker kun, når forældrene konstant taler med barnet, fortæl ham eventyr, ærmer Satellit sange. Et meget stort problem i dag - en levende tale erstattes i stigende grad af gadgets. På grund af dette begynder mange børn, der oprindeligt blev født sunde med hensyn til neurologi, ikke at tale til tiden.

Hvis et sundt barn på 2,5-3 år ikke ejer sætter tale og i bedste fald kun siger enkelt enkle ord, har han en forsinkelse i taleudvikling, og det skal desværre behandles.

Vi udvikler gradvist

Så barnet lærte at tale korrekt og bygge logiske, formede sætninger, det tager tid. Når et barn bare lærer at gå, gør han de første usikre bolde med sin mors hjælp, og seks måneder senere løber han på egen hånd, hopper og danser. Det samme sker med tale: det udvikler sig gradvist. Barnet husker ikke kun nye ord, men samtidig træner artikulationsmusklerne, lærer at styre intonation. Det tager ikke et år. Derfor, hvis ved 3-3,5 år, er dit barn bare begyndt at udtale de første ord og bygge de enkleste sætninger som "mor, give", derefter til seks år, når det kommer til at gå i skole, vil han ikke have en fuld -Fledged sætning tale. Det er vigtigt at håndtere udviklingen af ​​tale gradvist, men fra tidlig alder.

Årsager til taleudvikling

Den første og mest grundlæggende årsag er skade på hjernen på grund af iskæmi, blødning, infektion. Men lignende afvigelser diagnosticeres, læger ser barnet og udfører alle de nødvendige begivenheder. Dette er de patienter, som en neurolog, en psykolog og taleterapeut.

Men der er en kategori af patienter, der er født helt sunde. Men på grund af fejl i træning begynder de også en forsinkelse i taleudvikling. Ofte bliver årsagen overdreven forbipasserende forældre med mekanisk lyd, det vil sige lyden fra tv, computer, tablet, telefon. Hos børn, der ser mange tegnefilm eller konstant lege med sang-talende legetøj, er en passiv tale veludviklet, men deres egen, aktive, er ikke dannet. Dette skyldes forskellen mellem bølgelængden af ​​levende tale og mekanisk. For at barnet skal begynde at tale, skal du snakke med ham så meget som muligt for at læse eventyr selv, synge lullede sange.

I intet tilfælde kan ikke tillade tv'et eller radioen at arbejde sammen med baggrunden i rummet, hvor barnet bruger tid. Selvfølgelig, hvis du vil vise et barn en slags tegneserie eller en overførsel på en computer, kan det og skal gøre, men efter at have set enheden skal være slukket og fjernet.

Selvfølgelig tillader alle disse enheder og legetøj din mor at slappe af lidt eller gøre nogle slags gerninger. Men når de erstatter levende chat, fører det til alvorlige problemer med barnets psyke. Det er bedre at forhindre sådanne ting end da i årevis at gå ned. For at genoprette et treårigt barn ændrer den korrekte stereotype af tale, sin opfattelse, tager en masse indsats og tid: Et barn kan ikke hurtigt fange sådanne rum, du skal ty til intensiv medicinbehandling til yderligere klasser med tale terapeuter. Dette er en lang og vanskelig måde. Hvorfor skal jeg medbringe, hvis du kan gøre alt lige fra begyndelsen?

Hvorfor skal du synge lullabies

Sang lullabies er en vigtig del af barnets uddannelse. De mest berømte lullabies, for eksempel Bai-Bayushki-Bay, blev opfundet tilbage i V-VI århundrede, og vi synger ikke ved et uheld deres børn hidtil. De er bygget specifikt i Tombre og fluktuationer i bølgelængder, som er forståelige for barnet, beroligede det, udvikle hjernen. For hver alder er der deres sange, der skal synge. Smeltingen af ​​et sådant lullet lille barn og samtidig omtale af det til rådighed skaber grundlaget for korrekt mental udvikling.

Nu er mange par egnede til graviditetsplanlægning med det fulde ansvar: de fører en sund livsstil, leje alle tests, læse bøger om det fremtidige barns sundhed og uddannelse. Inkludere i denne træning og lære mindst et par lullaby sange at synge deres baby. Uanset hvad de synes for dig, men populær visdom er lukket i dem for den korrekte dannelse af personen, det er meget vigtigt. Skyld disse lullabies i det mindste op til året.

Ved to år, når et barn allerede har godt forstået en sætnings tale, kan sangene allerede vælges mere plot, så mens min mor synger, kunne han forestille sig dette billede i hovedet.

Tal med barnet så meget som muligt

Skynd dig ikke i samtaler med barnet, roligt og målt ham, hvad der sker rundt, voikere dine handlinger. Så begynder han at opfatte, som en eller anden vare kaldes, så den passive tale er dannet. Fra et halvt år skal du tilføje detaljer om farven og mængden af ​​varer: "Little Toy", "Red Ball". Når du gør det hele tiden, lærer barnet at høre og forstå dig.

Dette hjælper efter et år for at forklare babyen, at trusserne skal være tørre, det vil sige ret tidligt at lære barnet til potten og ikke at bruge hele tiden bleer. Om et halvand og en halv time er barnet i stand til at holde blæren, kontrollere dens bækkenfunktioner. Dette er en af ​​de vigtige forbindelser med mental udvikling. Selvfølgelig, for at bede om toilettet, i sidste ende vil han lære og selv, men disse færdigheder vil komme meget senere og ikke længere i den form, som jeg gerne vil.

Derfor er det meget vigtigt at lære dig selv så meget som muligt med barnet og maksimere de mekaniske lyde omkring det - det er de vigtigste forbindelser til forebyggelse af taleudviklingsforsinkelse. Hvis vi bygger det rigtigt, så ved 2,5 år, begynder barnet at tale sætningstale, og forældre har ingen problemer med hans adfærd, læring. Hvis dit barn ikke siger på 2,5 år, især hvis der ikke er såkaldt sin Tarabar-tale, er han tavs og tvivler på spillet, der står over for dig om noget om noget, så er det ikke en mulighed for normen, dette er et problem der skal forloves.

Sådan snakker du med et barn

  1. Det er nødvendigt at tale med barnet med en regelmæssig stemme, det er denne særlige tone og timbre, at barnet kender fra intrauterinen sin stat.
  2. Prøv at tale med enkle sætninger, men ikke suge, ikke hover ordene.
  3. Hvis et barn har et problem med vision eller hørelse, så skal mor begynde at male sine læber så tidligt som muligt, så han kan følge hendes læber og forstå præcis, hvordan hun sletter lyde.
  4. Hvis barnet i det første år af livet havde problemer med at sluge, så desværre ikke for at undgå problemer og lydsikker. Du kan begynde at engagere dig med en særlig højttaler, du kan allerede i de første måneder af babyens levetid, selv i kurventperioden.
  5. Bestem alle problemerne, så snart de vises, skal du ikke udskyde og ikke forvente, at det vil passere. Vil ikke passere.

Have taleterapi eller almindelig?

Så barnet er vokset, og det er på tide at bestemme, hvilken slags førskoleinstitution at tage den. På dette tidspunkt er det vigtigt at finde ud af, om din baby har problemer med psyke og tale, og hvad.

Når der ikke er alvorlige medicinske problemer med barnet, start med en almindelig have. Hvis det i det første år ikke er justeret og ikke vil udvikle sig til det ønskede niveau, er det værd at ansøge om passage af den medicinske og pædagogiske kommission. Hun passerer fra februar til juni. Du kan få retningen i børnenes førskoleinstitution eller ringe til dem og lave en aftale. For passage af den medicinske og pædagogiske kommission er det nødvendigt at have en neurolog, tale terapeut, psykiater om dit barns tilstand.

Hvis barnet begyndte at tale sætning tale, men ikke udtaler visse lyde, så kan du tage det til en almindelig have, hvor der er taleterapi grupper. Der er engageret i børn med normal psykosale udvikling, men med de forkerte indstillinger af lyden selv. Normalt begynder taleterapeuten at arbejde med sådanne fyre fra fem år for at justere tale og rette alle de svage lyde. I gennemsnit på produktion og konsolidering af en lyd forlader tre måneder.

En af de hyppige lidelser hos børn er 3-3,5 år gammel - den såkaldte grød i munden, når på grund af innervationen af ​​talemusklerne, kan barnet klart ikke klart udtale nogle af lydene. I dette tilfælde, uden hjælp fra en specialist, er det ikke nødvendigt at vende sig til en neurolog for at sætte den nøjagtige årsag til dysarthria og den nødvendige behandling, hvis det er nødvendigt, er det også nødvendigt at deltage i en særlig taleterapi. Der kræves en omfattende tilgang her: Det samtidige sammenhængende arbejde af taleterapeuten, en neurolog og en psykolog.

Fordelingen af ​​børn i specialiserede grupper eller haver er involveret i den medicinske og pædagogiske kommission.

Og igen gentager jeg, det er meget lettere at engagere sig i forebyggelse af taleudviklingsforsinkelse, således at de børn, der kunne tale, men på grund af manglende opmærksomhed hos deres forældre ikke begyndte, faldt ikke i særlige grupper. For dette er det vigtigt ikke bare at tale med barnet, men høre hvad han siger, prøv at forstå ham og reagere på hans ord. Jeg forsikrer dig om, om du skal registrere denne kontakt siden barndommen, så vil den fortsætte for livet, vil hjælpe barnet med at blive et godt medlem af familien, samfundet, pålidelig støtte og støtte til dig.

Sådan forhindrer du stammende

Der er tilfælde, hvor et barn ikke begynder at tale i lang tid, mens de er involveret i ham, akkumulerer han en stor passivt beholdning af ord, kan være sætninger i hovedet. Hvis du kører talprocessen alt for aktivt, vil den ikke klare strømmen og starter stammen. Oftest sker det i 2,5-3 år. Børn med teaks er særligt modtagelige for stammende (obsessiv blink, blinkende, næse og lignende). Hvis du bemærker, at i begyndelsen af ​​tale begynder barnet til ting, dette er et signal, som du har brug for at kontakte neurologen for at løse problemet. Af alle de obsessive stater er stuttering det sværeste problem, hvis behandling kan tage år.

Børnenes brystvorte og taleudvikling

Et andet vigtigt aspekt ved at forhindre taleudviklingsforsinkelse er langvarig brug af brystvorter og langvarig amning. Jeg mener situationen, når en dummy eller mummende bryster er i mundingen af ​​et barn, ikke for ro eller fodring, men lige så i vågenhed. I dette tilfælde forekommer problemet rent mekanisk: For at tale skal munden være fri, og hvis munden er optaget, er det umuligt at sige - brystvorten eller brystet interfererer.

Pacifier kan bruges, når barnet falder i søvn, når han er syg, når han rammer, men under vågenheden skal den fjernes. Efter to år er det nødvendigt at opgive fuldstændigt. Dette vil medvirke til at undgå problemer med tale og opretholde den rigtige bid, hvilket vil reducere dine pengeudgifter i fremtiden betydeligt, når man behandler en orthodontist af grimme tænder af dit yndlingsbørn.

Det samme gælder for moderens bryst. Det bør være en kilde til mad eller et middel, ikke mere. Selvfølgelig indeholder modermælk mange gode stoffer i sig selv, men det skal være glat, indtil barnet begyndte at spise et normalt menneskeligt måltid. Sucking brystet er meget vigtigt for dannelsen af ​​psykologisk kommunikationsmamma og barn. Men ved to år har barnet allerede godt forstået den konverterede tale, måske siger han selv, så denne forbindelse styrkes kun og vil ikke afbryde efter barnets riddling fra brystet.

Det er vigtigt fra begyndelsen at lære barnet at suge fingeren. Med 2,5-3 år skal barnet roligt gå rundt uden en pacifier, moderbryst eller sugende fingre. Hvorfor? Under sugning, svingende og progressive bevægelser giver en følelse af rolig, sedation. Med alderen svækker barnets behov i sådanne bevægelser, nu har han brug for at kende verden omkring os, være aktive. Og hvis barnet fortsætter med at suge en finger eller en pacifier, overfører han automatisk sig ind i spædbarnsperioden, opfører sig som en baby og tillader ikke sig at udvikle sig fuldt ud.

GADGETS: Skader eller gavn

Moderne enheder på den ene side er meget nyttig, men når det kommer til børn, skal du være yderst opmærksom og forsigtig. Ingen siger, at du ikke behøver at bruge tv og gadgets overhovedet. Dette er en vigtig del af det moderne liv, bør børn være i stand til at eje dem. Men et lille barn har ingen talefærdigheder, bevægelser, bevægelighed, korrekt mental udvikling, kritik, selvkritik, evnen til at kontrollere sig selv. Derfor er det meget farligt at informatformigt give ham, hvad der kan provokere misbrug.

I Rusland siges det herom, og i dag i de fleste familier bruges gadgets over en tilladt foranstaltning, for hvert familiemedlem, herunder et brystbud, kommer fra to til tre gadgets. Samtidig må børnene i samme højteknologiske Japan kun bruge telefonen eller computeren fra fem år, når nervesystemet har DOSER. Og jeg er enig med deres tilgang. Ja, du kan inkludere en slags udvikling af spil eller tegnefilm, men ikke mere end 30-40 minutter om dagen på en god skærm med en god lyd. Tabletter og smartphones er bedre at undgå, fordi de små børn hurtigt er dannet en farve og taktabilitet.

I ørkenen i landsbyen

Endelig vil jeg gerne råde alle forældrene til at bruge mere tid med børn i frisk luft. Dette vil være særligt nyttigt for babyer, der har problemer med psyko-taleudvikling. Det bedste - i et par uger eller endda måneder at forlade til landet, hvor der kun er levende lyde af naturen fra den løbende strøm, bladenes rustle på træerne, summende af bi og andre lyde, hvor der ikke er nogen urbane , mekanisk lyd fra buzz. Dette vil ikke kun hjælpe med at normalisere søvn, tjene ro, men vil også give mulighed for at hvile overbelastede informationer om at slappe af og få styrke til at overvinde alle vanskeligheder med taleudvikling.

Være sund! Held og lykke til dig og dine børn!

Barnet taler dårligt i 3 år. Hvad skal man gøre?

Som regel under en treårig alder er mange børn allerede undervist af hjertet af POX og husker deres yndlings eventyr. Sådanne talkere taler konstant om noget, for ved denne alder har de allerede formået at akkumulere et omfattende ordforråd, kan være komplekse sætninger og formulere forslag.

Men i dag står mange forældre, at barnet taler dårligt i 3 år eller taler slet ikke. Selvfølgelig er der mange individuelle funktioner. For eksempel kan drenge starte aktivt at kommunikere meget senere end deres rustikke piger. Men i en sådan alder skal barnet være i stand til at fortælle et yndlings eventyr eller en tegneserie, selvom kun mor kan forstå ham. Og hvis babyen foretrækker at tavle, bør du ikke gættes, men at henvise til specialisterne. I dag oplever et stort antal børn vanskeligheder med taleudvikling og strammer med en kampagne til taleterapeuten.

Hvorfor taler et barn om 3 år, hårdt eller tavse?

Eksperter identificerer en lang række faktorer, der kan føre til dårlig udvikling af talapparatet i et barn i en sådan alder. Årsagerne bør tages i betragtning som:

  • Fysiologiske lidelser. Hvis babyen taler dårligt, kan det være resultatet af høreforstyrrelser eller en generel udviklingsforsinkelse. Du bør vise et barn til en læge og udføre de nødvendige undersøgelser, der vil hjælpe med at identificere fysiologiske afvigelser fra normen.
  • Psykologiske skader. Tilstedeværelsen af ​​et barns negative moralske og psykologiske og følelsesmæssige situation i et barns liv samt konstant stressende stat kan bidrage til skabe og modvilje mod at kende verden rundt om i verden, herunder gennem talefunktion.
  • Hyperopka. Funktioner i uddannelsesprocessen, hvor forældre berøver barnet evnen til selvbestemt, udtrykke deres følelser og ønsker. Hvis barnet konstant får hjælp uden indsats eller verbal beskrivelse af behov, har han ikke en motivation til at bruge tale, fordi gestus er ret nok.
  • Manglende opmærksomhed. Permanent ansættelse af forældre og manglen på kommunikation af høj kvalitet med babyen fører til barnets skabning og det utilstrækkelige niveau af dets udvikling.
  • Gadgets. Gennemførelse af et barn af en for meget tid med en tablet, en telefon, et tv eller en bærbar computer påvirker taleudviklingen. Udsendelsen af ​​information opstår i automatisk tilstand og kræver ikke en verbal reaktion fra barnet, så det er nok kun nok til at trykke på de ønskede knapper.

Det skal huskes, at det er korrekt at identificere den reelle årsag til stilhed eller deres kompleks kan kun specialister. Og hvis barnet barn taler dårligt på en treårig, skal der sikres en maksimumsindsats for løsningen af ​​dette problem, for i fremtiden vil det være meget mere kompliceret.

Læs også: Barnet fra skoven begyndte at tale dårligt - hvad skal man gøre?

Hvilke eksperter skal du kontakte?

Hvis barnet praktisk talt ikke taler 3 år eller gør det dårligt, bør en omfattende lægeundersøgelse være i gang:

  • Pædiatrician (identificerer tilstedeværelsen af ​​overtrædelser og sender til inspektion til andre specialister);
  • otorhinolaryngologist eller warden (kontroller barnets hørelse);
  • en taleterapeut og en defekter (ved hjælp af testen bestemmer niveauet for udvikling af tale, afvigelser registrerer sig i sin formation);
  • Neuropatolog (studier barnet for tilstedeværelsen af ​​patologier i nervesystemet);
  • psykolog (identificerer lidelser i barnets følelsesmæssige tilstand);
  • Psykoneurolog (kan være nødvendig for at præcist bestemme diagnosen).

Hvis barnets psykologiske og fysiologiske tilstand er normal, vil en taleterapeut og forældre bidrage til at klare vanskelighederne i taleudvikling. For at gøre dette behøver du ikke kun at henvise til den kompetente læge, men også at arbejde konstant med babyen derhjemme.

Læs også: Barnet siger, at ordene tværtimod. Årsager og hvordan man løser

Hvad skal man gøre for at hjælpe dit barn?

Den kompetente taleterapeut giver nødvendigvis råd og øvelser, som vil være i stand til at hjælpe forældre til at udvikle en tale. Som regel anbefaler forældre:

  • Aktivt kommunikere med barnet. Barnet skal tale fra hans fødsel. Kun permanent kommunikation kan forårsage crumbs interesse for tale. Voksne bør klart og tydeligt tale, synge sange, fortælle historier. Hver handling skal ledsages af ord. Som følge heraf vil det konstante sprog overveje barnet til en hurtigere og nem læring af konversationsevner.
  • Vær opmærksom på kvaliteten af ​​tale. Det er afgørende, at voksens tale er rene og kompetente. Brugen af ​​ord-parasitter bør udelukkes. Det er umuligt at bære ordene eller suge, når du kommunikerer med barnet. Det afhænger af barnets opfattelse og klarheden i sin udtale.
  • Brug uddannelsesmæssige legetøj. Brug ikke gadgets og de indbyggede spil. Du kan tage kuber, pyramider, puslespil eller mosaikker. Det skal være aktivt involveret i gameplayet, der beskriver, hvad der sker med ord. Dette vil hjælpe med at danne ikke kun tale, men også tænke, logik og hukommelse.
  • Udvikle en lavmotor. Eksperter mener, at dannelsen af ​​lavt motilitet direkte påvirker udviklingen af ​​talefærdigheder. Det er nødvendigt at konstant beskæftige sig med barnet med en lægning af plastik, for at ride perler, sortere små legetøj og så videre.
  • Visualisere. Lyse billeder med fabelagtige helte, dyr, frugt og andre genstande motiverer børn til deres beskrivelse. Forældre skal vises ved at smuldre billeder og fortælle mig, at de trækkes.

Hvis det er nødvendigt, kan taleterapi også yderligere tildele lægemidler til stimulering af hjerne-talezoner, procedurer, taleterapi massage eller alternative korrektionsmetoder (hipoterapi, badning med delfiner). Det skal huskes, at der ikke er nogen universelle tilgange, fordi hvert barn er individuelt, og kun en specialist vil kunne tage hensyn til alle dens funktioner.

Offentliggørelsesdato: 06/24/2019. Sidst ændret: 13.01.2020.

Dr. Komarovsky om hvad man skal gøre, hvis barnet ikke taler om 3 år

Nogle forældre drømmer om, at barnet dækkede mindst fem minutter, men fidget hele tiden kommentarer. Og nogle moms og dads drøm om et barn i det mindste noget sagt. Men Chado stædigt stille.

I 1 år, som regel, er de lige begyndt at bekymre sig om børns stilhed, i 2 år, der allerede er klar til at køre med et barn - stille i læger og psykologer. Hvis babyen ikke taler om 3 år, er det en grund til en alvorlig angst.

Hjælp forældre til at håndtere fristerne for dannelsen af ​​børns tale, hjælper den berømte Pædiatrike Evgeny Komarovsky.

Detergigheder.

Hvis barnet ikke udvikler tale, vil han ikke tale. Fristerne for starten af ​​meningsfuld tale - konceptet er ret individuelt. Nogle børn går fra stavelserne til forsøg på at udtale ord selv op til året, andre forsøger kun at gøre dette med 2 år.

Der er en gennemsnitlig datoer, med en stærk forsinkelse, hvorfra du kan mistanke om et barns taleudviklingsforsinkelse:

  • I 3 måneder begynder børnene at gå;
  • Ved 6-8 måneder kan de ligge;
  • Piger i 10 måneder ud af deres første ord. Drengene gør det tættere på 12 måneder.
  • I 1,5 år er barnet ret i stand til at udtale sig om et dusin ord.
  • Med 2 år kender han normalt pronomen, antallet af ord i leksikonen vokser hurtigt.
  • Med 3 år kan et sundt udviklet barn nemt udtale sig omkring 350 ord, frit betjener dem, for at afvise, udtrykke deres følelser.
  • Klokken 4 er kidets ordforråd allerede mere end et og et halvt tusind ord;
  • Ved fem år øges Lexicon to gange, barnet ved og udtaler mere end 3000 ord.

Evnen til at tale uden evnen til at lytte til, kan ikke eksistere, men for udvikling af taledata med et barn og med ham skal du tale meget.

Startspecialister rådes fra intrauterinperioden - Moms samtale med fremtidens børn fordeler begge. I den sene graviditet opfatter frugten allerede helt forsvarlige tøven.

Efter fødslen skal kommunikation med babyen være kontinuerlig. Lad ham ikke forstå et ord fra det, du siger, men han skal have brug for meget og ofte lytte til menneskelig tale.

Til børnene til seks måneder er det meget vigtigt at observere artikulationsapparatet hos mor og far, begynder han at fange forbindelsen mellem lyden og bevægelsen af ​​læberne. KROCH og selv forsøger at efterligne det, han hører. I starten er det en bustker, og derefter tonet.

Med ordentlig tålmodighed af forældre og regelmæssige klasser baseret på gentagelse af nye ord, i kontakt med billederne med billeder, taler børnene med tale med glæde, deres ordforråd øges næsten dagligt.

Selvom babyen ikke har travlt, taler selvstændigt, skal han have en passiv tale i korrekt at blive udviklet med 2 år. En sådan karapus kan blive bedt om at lave to på hinanden følgende trin - tag emnet og overfør det til en person fra familiemedlemmer.

I tre år skal normalt endda dårlige taler børn være i stand til at udsætte en kæde af tre på hinanden følgende handlinger baseret på forståelsen af ​​passiv tale.

Dette er dog teorien. I praksis er alt ikke så rosenrødt, og nogle gange begynder forældre at bekymre sig om at bekymre sig og bede lægerne om årsagerne til forsinkelsen af ​​taleudvikling.

Taleforsinkelse

Hvis barnet ikke siger 1-2 år, for at bekymre sig tidligt, siger Evgeny Komarovsky.

Den alder, hvor det tager alvorligt manglen på tale, er 3 år. Samtidig skal forældrene klart formulere sig selv og for deres læge, præcis hvad barnet er tavs: han forstår ikke voksne eller taler ikke, men alt forstår.

Ofte siger KROCH, men voksne forstår ham ikke, for han kæmper ikke noget uforståeligt, husker ikke navnene på objekter, der ringer dem på sin egen måde, utilgængelige for voksne, sprog.

Om hvad man skal gøre Hvis et barn ikke siger, kan du finde et svar i den næste video fra Dr. Komarovsky.

Nogle gange siger treårige børn, men er begrænset til separate ord, der ikke kan knyttes til forslagene eller endda sætning.

Efter mor og far, så fuldt ud at omfatte essensen af ​​problemet så fuldt som muligt, kan du begynde at søge årsagerne til smuldrende stilhed.

Forsinkelsen i taleudvikling af læger anses for at være en sådan stat, hvor der ikke er nogen tilsluttet tale på en treårig alder. I dette tilfælde betragtes tilstedeværelsen af ​​sætning tale i denne alder også for at være en afvigelse fra normen, men ikke så betydelig.

Ifølge medicinsk statistik er talelaget fastsat i 7-10% af børnene i en alder af 3, og drengene er meget oftere tavse end piger - en-tailed pige tegner sig for 4 molter.

Årsager til stilhed

Den mest grundlæggende og mest almindelige årsag, der forhindrer det treårige barn til at tale - høreproblemer . De kan være både medfødte og erhvervede.

Høringen kan reduceres lidt eller væsentligt, op til døvhed. Barnet skal vise otolaryngologen. Han vil foretage en visuel undersøgelse af høreorganer, kontrollere, at barnets evne til at opfatte lyde.

Hvis det er nødvendigt, vil der blive udpeget en tone-audiometri-procedure, hvilket viser, hvor god høringen.

Hvis der ikke er problemer med at høre, skal forældrene besøge børnenes neurolog. Med nogle neurologiske lidelser lider talecentret, så lægen bliver nødt til at finde ud af, om barnet ikke har sådanne patologier. Sandsynligvis nødt til at gøre en MR for at eliminere muligheden for neoplasmer eller defekter af hjernestrukturen.

Komarovsky hævder, at hjernens anomalier og sygdomme er meget sjældent årsagen til taleslag, men det er umuligt at udelukke en sådan sandsynlighed.

Medfødt lav - fænomenet er ekstremt sjældent ved normal hørelse, det er baseret på nederlaget for talapparatet.

Hvis barnet undersøges af eksperter, og alle dem som en hævder, at barnet er helt sundt, kan stilhed have pædagogiske og psykologiske grunde.

Nogle gange kan crumbet nægte at tale efter en stærk oplevelse af stress, frygt, stærk skræmme. Meget oftere ligger årsagen til stilhed i den forkerte uddannelsesmæssige tilgang til mor og far: Hvis forældrene om aftenen kommunikerer mere med virtuelle venner på internettet end med deres barn, der drejer sig om i nærheden, så er barnet simpelthen ingen steder at blive tilstrækkelig Færdigheder af talekommunikation. I disse spørgsmål kan du kontakte en børnepsykolog, psykiater.

Ofte problemer med at tale på en treårig har i tosprogede børn I de familier, de taler på en gang på to sprog.

Nogle gange kan årsagen til manglen på tale være psykiske sygdomme Normalt medfødt karakter (autisme osv.). I 10% af tilfælde af taleudviklingsforsinkelse i 3 år kan den sande grund ikke fastslås.

Hvis barnet taler individuelle stavelser om 3 år, men ikke ved, hvordan man sætter ord ud af dem, eller siger individuelle ord, men vil ikke samle dem i sætninger og forslag, eveny Komarovsky rådgiver at besøge Neurolog og taleterapeut.

Og hvis barnet forstår alt, men opfylder helt uforståelige sæt lyde, mens du bevarer intonationer, karakteristisk for normal tale, kræver det en obligatorisk Høring Tale Terapeut.

Farlig alder

Der er flere aldersperioder, når dannelsen af ​​tale er mest intensivt, og eventuelle negative faktorer kan påvirke hastigheden af ​​disse processer (hvordan man skal fremskynde og sænke):

  • 6 måneder. Hvis et barn har lidt kommunikation i denne alder, så har han ikke behov for at sige, efterligne lyde, fattigdom.
  • 1-2 år. I denne alder er den aktive udvikling af kortikale talezoner i gang. Stærk stress, hyppige sygdomme, ingen kommunikation, skader kan føre til en afmatning i cortical metamorfose.
  • 3 år. I denne alder dannes en sammenhængende tale. Eksogene faktorer kan bremse denne proces.
  • 6-7 år gammel. Når det udsættes for en negativ faktor i denne alder, er barnet allerede tavs, men helt mulige overtrædelser af talefunktioner (stammende).

Sådan lærer du snak

Hvis årsagen til forsinkelsen af ​​taleudvikling er organisk (høre sygdom, neurologiske afvigelser, patologien af ​​talapparatet eller hjernens talecenter), anbefaler Komarovsky at begynde med eliminering af denne grund.

Barnet skal udnævnes tilstrækkelig behandling afhængigt af diagnosen. Parallelt med dette vil lægen nødvendigvis give anbefalinger til gennemførelse af klasser til udvikling af tale.

Hvis årsagen til barnets stilhed ligger i sociale, pædagogiske eller psykologiske problemer, bør de faktorer, der forhindrer deres tanker mod tale, også elimineres.

Om, hvordan man hjælper barnet med at tale med at tale for at fortælle Dr. Komarovsky i den næste video.

Evgeny Komarovsky hævder, at det nogle gange er nok at give tre år med et akut underskud i kommunikationen i familien til børnehave. I børnenes team lærer mange drenge og piger at tale meget hurtigere end i virksomheden af ​​voksne.

Forældre, der besluttede at udvikle en treårig tale i mangel af sygdomme, der forårsagede stilhed, uafhængigt forberede sig på en uhæmmet og tidskrævende proces. At hjælpe dem i dette kan en børns psykolog eller børns psykoterapeut, hvis en sådan specialist er i din by. Nøglen til succes med 70% ligger i forældrenes indsats og indsats.

Tips til psykolog

Opfatter dit barn som en separat personlighed, den samme meningsfulde og vigtige som enhver voksen i din familie. Tal med ham, diskutér vigtige spørgsmål og dagligt, indenlandske (hvad skal man lave mad til middag, hvor man skal tage en weekend en walk og så videre.). Selvom barnet ikke vil svare på noget i starten, vil det begynde at danne en nyttig vane - at kommunikere. Parallelt vil udviklingen af ​​intern tale begynde, den bedste forståelse af passiv tale.

Hyperopka Forældre kan forårsage manglende motivation til at tale. Hvis min mor spørger, hvad et æble ønsker en baby - grøn eller rød, svarer det til ham (rød, fordi det er smagere), så har barnet bare ikke mulighed for at vælge ord og svar.

Hvis sådanne situationer gentages regelmæssigt, så er krummerne i vane med tavse. Hvis denne situation gentager din, skal du ændre din holdning til barnet og frigøre det fra overdreven værkstart.

Det er ikke nødvendigt at opmuntre sysyukannye og skubbe. Hvis moderen, efter barnet, vil kalde varerne omkring det med samme sprog, at bruge en masse diminitious suffixer (maskine, bash, far, søn osv.), Vil barnet ikke danne den rigtige talefunktion .

Ord med sådanne suffikser er meget mere komplicerede. Tal med barnet som en voksen mand. Det vil være behageligt og nyttigt for ham.

Inkludere en børnemusik. Sange, lydbestandige Gyroviller, klassisk musik - alt dette gunstigt påvirker evnen til at opfatte verden, lyde, tale.

Klasser kan være ethvert gratis minut. Brug hver time brugt med barnet. På vej til butikken eller apoteket beskriv og diskuter alt, der sker på gaden: Kørsel en bil - hun er rød, hun er stor, der er en hund - hun er lille, venlig, smuk.

Under madlavning kan mor vise et børne køkkenredskaber og kalde det højt (ske, pan), såvel som produkter (æble, gulerødder, kål, møtrik).

Hvis der er flere børn i familien, så ofte observeres problemer med taleudvikling for den yngre. Psykologer mener, at hyppig kommunikation med andre børn på denne måde påvirker, da optimale til udvikling af tale stadig betragtes som kommunikation med voksne.

Yngre børn fra store familier er ofte simpelthen talt med at tale, da det også skal i det ønskede volumen.

Oftere spørg barnets spørgsmål. Selvom han ikke kan svare dem, skal du ikke stoppe med at spørge. Før eller senere vil sønnen eller datteren helt sikkert svare.

Rådets råd.

  • Dr. Komarovsky fokuserer på, at hvis barnet ikke taler mere eller mindre forbundet i 3 år, er det en entydisk grund til at appellere til lægen.
  • Evaluering af hans barns taleevne, skal forældrene tage hensyn til ikke kun, hvor meget og at han taler i øjeblikket, men også følger talens dynamik: hvis barnet siger en vis ord og 2 og i 3 år, Og hans ordforråd stiger praktisk talt ikke, Komarovsky kalder det en farlig tendens.
  • Hvis i tre år ligger barnet bag standarderne og kender kun et dusin ord, efter et par måneder, øges leksikonen for et dusin nye ord, det er normalt. Selvom babyen på standarderne ligger bagud, men i sin personlige udvikling har han en positiv dynamik.
  • Et barn med en forsinkelse af tale bør ikke gives i lang tid gadgets.
  • I stedet for computerspil og lange watching tegnefilm, arrangere en fælles tur, lege med barnet, læs ham en bog.
  • Ingen grund til at sammenligne et barn med andre børn. Din - en unik person, der er ingen andre, så eventuelle sammenligninger er upassende.

Vejrudsigt

Hvis forældrene kastede hele styrken til at begynde at udvikle talfunktionerne i et treårigt barn, tiltrukket af disse specialister, har et barn om nødvendigt modtaget behandling, så forudsigelser er ganske gunstige. 85-90% af børnene er helt "fangst" af deres jævnaldrende med 6-7 år.


Добавить комментарий